https://justiniandeception.wordpress.com/2016/04/21/first-blog-post/ბიორობოტის ფსიქოლოგია
დღეს სამსახურში ხუმრობით ვიკითხე: „რას მაჩუქებთ დაბადების დღეზე?“ მე პროგრამისტად ვმუშაობ, მიჩვეული ვარ ფიქრს მკაცრად ტექნიკური დავალების შესაბამისად და ამის გამო მეტსახელად „რობოტი“ შემარქვეს. პასუხისთვის დიდი ლოდინი არ დამჭირდა: „წიგნს“. როდესაც სათაური წავიკითხე, ვიფიქრე, რომ წიგნი ეხებოდა ნეიროქსელებს და ხელოვნურ ინტელექტს, მაგრამ შევცდი.
„წიგნში მოცემულია კიბორგ-ფსიქოლოგიის საფუძვლები - მეცნიერებისა, რომლის შინაარსია ადამიანის ფსიქიკური საქმიანობის განმსაზღვრელი პროგრამები ... განხილულია პრაქტიკაში კიბორგ-ფსიქოლოგიის გამოყენების მაგალითები. კერძოდ, ფსიქოკორექციაში, ბიზნეს ინჟინერინგში ... წიგნის ავტორია ვლადივოსტოკის ეკონომიკისა და სერვისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორი“.
კიბორგი, მეცნიერება, ფსიქოკორექცია, ინჟინერინგი, ეკონომიკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი - როგორ აღმოჩნდნენ ეს სიტყვები ერთად ?!
ჩემთვის მაშინვე საინტერესო გახდა ბატონ ისაევის პიროვნება -http://portfolio.vvsu.ru/education/tid/2906/: „ეკონომიკის მეცნიერებათა დოქტორი, დოცენტი, პროფესორი. საერთაშორისო მარკეტინგისა და ვაჭრობის კათედრა. განათლება: 1975 წელს დაამთავრა შორეული აღმოსავლეთის ადმირალ გ.ი. ნეველსკის სახელობის უმაღლესი საინჟინრო საზღვაო სასწავლებელი, ინჟინერი-გემის მექანიკოსი, გემის ძალოვანი დანადგარების ექსპლუატაცია“.
ადამიანი, რომელსაც არ ჰქონდა განათლება პროფილის მიხედვით, გახდა ეკონომიკის მეცნიერებათა დოქტორი, რაც ცუდი არ არის. გარდა ამისა ის არის დოქტორი, დოცენტი და პროფესორი, „რაც მფლობელს აძლევს უფლებას გაზარდოს სატარიფო-საკვალიფიკაციო კატეგორია უნივერსიტეტში ან სამეცნიერო-კვლევით ინსტიტუტში“.
სურვილი გამიჩნდა მომეძებნა და წამეკითხა ამ ამხანაგის დისერტაცია, მაგრამ მე აღმოვაჩინე სახელმწიფო რუსული ბიბლიოთეკის საიტი, სადაც ნახავთ ა.ა. ისაევის პუბლიკაციებს.
http://search.rsl.ru/ru/record/01006576819 - ბიოკვანტური ფსიქოლოგია.
http://search.rsl.ru/ru/record/01007555981 - ფიზიკური ფსიქოლოგია. „წიგნში მოცემულია სამყაროს და კიბორგ-ფსიქოლოგიის მართვის თეორიის საფუძვლები …“. ავტორის შესახებ: „ისაევი ალექსანდრ ალექსანდროვიჩი - ეკონომიკის მეცნიერებათა დოქტორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი, ა.მ. პროხოროვის სახელობის რუსეთის ფედერაციის საინჟინრო მეცნიერებათა აკადემიის წევრ-კორესპოდენტი, რუსეთის ფედერაციის უმაღლესი პროფესიული განათლების საპატიო მუშაკი, სპეციალიზდება არაცნობიერის ფსიქოლოგიის სფეროში ...“
როგორ ხვდებიან ასეთი რეტროგრადები სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში?! რას ასწავლიან სტუდენტებს ეკონომიკის ლექციებზე?! როგორ ვმართოთ სამყარო?! როგორ უნდა ვებრძოლოთ ასეთ რეტროგრადებს უმაღლეს სასწავლებლებში?
იმედი მაქვს, რომ ჩემი პოსტი უარყოფით გამოხმაურებას არ დაიმსახურებს. რუსეთის მეცნიერებათა აკადემია გამოსცემს ბიულეტენს „მეცნიერების დასაცავად“, სადაც განიხილავს რამდენიმე ფაქტს მეცნიერებასა და განათლებაში არსებული რეალობის შესახებ. ყველას გირჩევთ წაიკითხოთ ის http://www.ras.ru/digest/fdigestlist/bulletin.aspx და ხშირად მიაქციეთ ყურადღება ავტორის კვალიფიკაციას წიგნის წაკითხვამდე.
იგორ ისაევი
როგორ ვმართოთ ემოციები? ბიორობოტების მართვა ( ადამიანები არ მართავენ ემოციები უმართავია ირაციონალური)
მთელი ჩვენი ცხოვრება ემოციებით არის სავსე. ბევრი მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილება თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში მიიღება ემოციური შეფასების საფუძველზე. სწორედ ემოციური შეფასებიდან გამომდინარე „მომწონს-არ მომწონს“ ჩვენ ვქმნით ოჯახურ წყვილებს ან ვირჩევთ პროფესიას, ვეკამათებით სხვებს ან ახალ ნაცნობებს ვიჩენთ, ვირჩევთ საცხოვრებელ სახლებს ან ტანსაცმელს და ფეხსაცმელს, რომელიც მოგვწონს, ვყიდულობთ ავტომობილებს ან დისკებს მოდური ფილმებით. ჩვენ ზოგი ადამიანი გვიყვარს, ზოგი კი უსიამოვნო გრძნობას იწვევს, რაღაც გვეჩვენება სულელური, რაღაც ლამაზი და რაღაც მახინჯი. და ყველა ამ შეფასებას საფუძვლად უდევს ემოციური მოტივები. სიყვარული და სიძულვილი, ბედნიერება და სევდა, ინტერესი და გულგრილობა, ემოციური აღმავლობა და პირქუში დეპრესია - ეს ყველაფერი ჩვენი სულის განსაკუთრებული მდგომარეობაა, რომელიც განსაზღვულია როგორც ემოციები.
ყველასთვის ცნობილია, რომ დადებითი ემოციები ჩვენში აღფრთოვანებას იწვევენ, გვაძლევენ სიცოცხლის განსაკუთრებული სისრულის და სიხარულის გრძნობას, ხოლო უარყოფითი ემოციები ცხოვრებას ტანჯვად გვიქცევენ, სიბრაზით და სიძულვილით, ეჭვებითა და ეჭვიანობით, უკმაყოფილებით და უძლურებით სავსეს. რა თქმა უნდა, ყველას სურს ცხოვრებაში განიცადოს ჭარბი დადებითი ემოციები, და რაც შეიძლება ნაკლებად ნეგატიური მდგომარეობა. მაგრამ როგორ უნდა მივაღწიოთ ამას? როგორ უნდა დავაღწიოთ თავი სტრესისა და დეპრესიის მდგომარეობას და განვიცადოთ ბედნიერების, სიხარულის და არსებობის სისავსე?
ემოციების მართვის შესახებ უამრავი რეკომენდაცია არსებობს, მაგრამ მათი უმრავლესობა ცხოვრებაში ნაკლებად გამოსაყენებელია. ემოციური მართვის ტრენინგებზეც კი ნაკლებად არის რეალურად მომუშავე ტექნიკა. რადგან რეკომენდაციების დიდი ნაწილი ეხება გონებაჭვრეტით რჩევებს - არ ინერვიულოთ წვრილმანების გამო, გულთან ახლოს არ მიიტანოთ არასასიამოვნო ადამიანებთან ურთიერთობა, რაც შესაძლოა გახდეს ემოციური აფეთქების წყარო. მაგრამ როგორ უნდა დავიცვათ ეს რეკომენდაციები, თუ სამსახურში ადამიანს აუცილებლად აქვს კონტაქტი პოტენციურად უსიამოვნო და კონფლიქტურ, თანაც ხელისუფლების მხრიდან მხილებულ ადამიანებთან... როგორ უნდა შევასრულოთ რჩევა გულთან ახლოს არ მივიტანოთ უსიამოვნებები, თუ გლობალური ფინანსური და ეკონომიკური კრიზისის დროს რეალური შემოსავლები შესამჩნევად ეცემა, და ზოგადად არსებობს სამსახურის დაკარგვის რეალური საფრთხეც... ცხოვრებაში უამრავი სხვა უსიამოვნო მოვლენაა - დაავადებები, სირთულეები ნათესავებთან ურთიერთობაში და ა.შ. რჩევის შესრულება - ტყუილად არ ვინერვიულოთ - თითქმის შეუძლებელია, თუ შინაგანად თქვენში ყველაფერი პროტესტს იწვევს და უკმაყოფილებას გამოხატავს არსებულ ვითარებას ან სხვა ადამიანების არასწორ მოქმედებებთან მიმართებაში …
რა რეკომენდაციას იძლევა ამ შემთხვევაში ფსიქოლოგია - დავიწყოთ მედიტაცია (იოგის მდგომარეობაა ლოტოსის პოზაში) და ვიფიქროთ თბილ ზღვაზე მზის ჩასვლის შესახებ... თუ გავიხსენოთ რაიმე სასიამოვნო და ყურადღება გადავიტანოთ ნეგატიური ვითარებიდან. ლამაზია, მაგრამ სრულიად მიუღებელი, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საჭიროა აქტიური მოქმედება ამ სიტუაციაში, გადაწყვეტილებების მიღება და ქცევის აქტიური ხაზის განხორციელება სამსახურში, ოჯახში ან ხალხმრავალ ავტობუსში. რა დროს იოგის მედიტაციაა ლოტოსის პოზაში !
დარჩენილია მხოლოდ სამედიცინო მიდგომა, სედატიური საშუალებების აქტიური გამოყენებით ტაბლეტებისა და მედიკამენტების სახით. ასეთი მიდგომა თანამედროვე ცივილიზაციისთვის ძალიან ნაცნობია და აქტიურად ხდება მისი პროპაგანდა ფარმაცევტული გიგანტების მიერ. მაგრამ ასე თუ ვიმოქმედებთ, ერთ დღეს მივალთ იმ დასკვნამდე, რომ ჩვენი ცხოვრება 100%-ით იქნება დამოკიდებული ფარმაკოლოგიურ პროდუქციაზე: იმისთვის, რომ დაიძინოთ, საძილე აბების მიღება მოგიწევთ, ხოლო იმისათვის, რომ გაიღვიძოთ, უნდა დალიოთ რაღაც გამოსაფხიზლებელი. იმისათვის, რომ ბედნიერება განიცადოთ, საჭიროა მიიღოთ შესაბამისი მასტიმულირებელი ტაბლეტი, და იმისათვის, რომ დამშვიდდეთ და გონება მოიკრიბოთ, საჭიროა მიიღოთ დასამშვიდებელი, შემდეგ კი კონცენტრაციის ელიქსირი. ეს მდგომარეობა ძალიან ახლოს არის ბიორობოტის მდგომარეობასთან ფანტასტიკური ფილმებიდან.
მაშ, როგორ უნდა მოვიქცეთ ემოციებთან დაკავშირებით? სწორედ რომ ემოციების მართვის, ნეგატიური გრძნობითი რეაქციების მართვის უუნარობა უდევს საფუძვლად თანამედროვე ადამიანის ყველა ფსიქოემოციურ დაავადებებს - დეპრესიას, სტრესს, ქრონიკული დაღლილობის მდგომარეობას და ა.შ., მართლა ხომ არ მოგვემარაგა მოწინავე ფარმაცევტული კომპანიების მიერ გამოშვეული აბების და მედიკამენტების დიდი ყუთი, ან იოგაზე ხომ არ დაგვეწყო სიარული ან საღამოს ჩავწერილიყავით სამეჯლისო ცეკვის ჯგუფში?
ამ სტრიქონების ავტორს აქვს ასეთი უსიამოვნო გრძნობისგან განთავისუფლების საკუთარი რეცეპტი. იგი დეტალურად არის აღწერილი ჩემს წიგნში „ემოციების ფსიქოენერგეტიკა“.
მცირე სტატიების ამ სერიაში მოკლედ ვისაუბრებ ჩემი კონცეფციის შესახებ და, რაც მთავარია, რამდენიმე პრაქტიკულ რჩევა-სავარჯიშოს მოგცემთ.
პირველი და მთავარი საავტორო კონცეფციაში არის ემოციების წარმოქმნის წყაროს გაგება. აქ მე მკვეთრად ვუპირისპირდები ბიოლოგიურად ორიენტირებულ ფსიქოლოგიას, რომელიც თვლის, რომ ემოციები ტვინის ქერქქვეშა ფენებში იბადება. ანალოგიურად მიმაჩნია, რომ ჩვენი აზრები არ წარმოიქმნება თავის ტვინში, ისევე, როგორც ჩვენი ღვიძლი გამოყოფს ნაღველს, ან ენდოკრინული ჯირკვლები გამოიმუშავებენ ჰორმონებს. ჩემი აზრით, ყველა ფსიქიკური მოვლენა - ფიქრებიდან გრძნობებამდე, იდეებიდან ემოციამდე, წარმოიქმნება ადამიანის სულიერ-მენტალურ სფეროში, რომელსაც მსოფლიო რელიგიები უწოდებენ სულს, ხოლო რაციონალური ენით ეს სფერო შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ცნობიერება. ეს თემა - ორგანოებისა და სტრუქტურების აღწერა, რომლებიც ემოციებს წარმოქმნიან, ცალკე განხილვას მოითხოვს, ის მომხიბლავი და საინტერესოა. ჩემი პოზიციის დასასაბუთებლად მხოლოდ ერთი რამის თქმა შემიძლია: ხალხის მრავალსაუკუნოვანმა გამოცდილებამ ემოციების წარმოშობის ადგილების განცდაში ჩამოაყალიბა მკაფიო სახეები ემოციური ცხოვრების ლოკალიზაციის ადგილებთან მიმართებაში. ეს გამოცდილება მტკიცედ შემოვიდა სტაბილურ ენობრივ ფორმებში. როდესაც ბედნიერი ვართ, ჩვენ ვამბობთ - გული მღერის, გული გახსნილი გვაქვს, სევდასა და მწუხარებაში ჩვენ ვამბობთ - სული მეხუთება, გულზე ლოდი მადევს. ხოლო შიშის მდგომარეობა შემდეგნაირად არის აღწერილი: გული საგულეში აღარ აქვს, შიშისგან კანკალებს ..., და არავინ არ აღწერს თავის მდგომარეობას ასე: თავის ტვინის ქერქი ხარობს ან შიშისგან ნათხემი მომწყდა. მაგრამ ყველა ამბობს: სული ხარობს ან გული გამიცივდა.
მაგრამ ახლა ჩვენ უფრო გვაინტერესებს არა ლოკალიზაციის ადგილები და ორგანოები, რომლებიც გენერირებენ ემოციებს, არამედ დინამიური ძალა, რომელსაც მოჰყავს მოქმედებაში ემოციური მექანიზმები, ჰბადებს გრძნობებს ან პირიქით, ამშვიდებს ვნებებს. ფსიქოანალიზის შემქმნელმა ზიგმუნდ ფროიდმა სამეცნიერო მიმოქცევაში შემოიტანა ლიბიდოს ცნება, რომელიც გამოხატავს ორგანიზმის სწრაფვას გამოავლინოს თავისი სექსუალური ბუნება, გამრავლების ტენდენცია. ამავე დროს, იგი ფიქრობდა სიკვდილისკენ სწრაფვის გარკვეული დინამიური ბუნების შესახებ, რომელსაც ფროიდის მოწაფემ პ. ფედერნმა უწოდა მორტიდო. ყველა ამ ცნების მიღმა აქტიურად ჩანს ადამიანის გარკვეული აქტიური გონებრივი პრინციპის არსებობა, რომელიც უძველესი დროიდან სხვადასხვა მსოფლმხედველობითი და ნატურფილოსოფიური კონცეფციების ისტორიაში აღნიშნულია, როგორც „სიცოცხლის ძალა“. ფროიდი მჭიდროდ მიუახლოვდა ამ მეცნიერული ცნების ფორმულირების და ფსიქოლოგიის მიმოქცევაში მისი დანერგვის აუცილებლობას, მაგრამ ეს არ გაუკეთებია. ჩემთვის გაუგებარი მიზეზების გამო, ფსიქოანალიზის დამფუძნებელმა განაცხადა: „ლიბიდოს თეორიის შემდგომი განვითარება მხოლოდ სპეკულაციური გზით არის შესაძლებელი. მაგრამ, თუ კარლ იუნგივით, ლიბიდოს ცნება ძალიან გაფართოვდება და გაიგივებული იქნება მოძრავ ფსიქიკურ ძალასთან, მაშინ ამის წყალობით ყველა ფსიქოანალიტიკური დაკვირვების მიღწევა გაქრება“. („სამი ნარკვევი სექსუალობის თეორიაში“). ე.ი. ფროიდმა, ყოველგვარი დასაბუთების გარეშე, გამოაცხადა, რომ ცხოვრებისეული ძალის თეორიის განვითარება ეწინააღმდეგებოდა ფსიქოანალიზის მაგისტრალურ გზას, და არასდროს დაბრუნებია ამ საკითხს. მაგრამ ამას ხელი არ შეუშლია მისი მოწაფეების - კარლ იუნგის და ვილჰელმ რაიხისთვის - არსებითად დაფიქრებულიყვნენ და შემდგომ განევითარებიდან ეს თემა. უნდა ითქვას, რომ „სასიცოცხლო ძალის“ ვიტალური თეორია უძველესი დროიდან არის წარმოდგენილი, როგორც განუყოფელი ელემენტი თითქმის ყველა სულიერ და ნატურფილოსოფიურ სწავლებაში. ინდუისტური იოგის თეორიასა და პრაქტიკაში ასეთ ენერგიას პრანას უწოდებდნენ, ჩინელი დაოისტები - ცი-ს, ანტიკური ჰერმეტისტები და გნოსტიკოსები - პნევმას, პარაცელსი - არქეუსს, ანტონ მესმერი - მაგნიტურ ფლუიდს, ხოლო თანამედროვე ფიზიკა ფიქრობს ნეგენტროპიის კონცეფციაზე. ჯერ-ჯერობით, ამით დავასრულოთ სასიცოცხლო ძალის ფენომენის განხილვა. ყველას, ვინც დაინტერესებულია ამ კატეგორიის განვითარებით, გთხოვთ, ნახოთ სპეციალური პრეზენტაცია ამ თემაზე.
ემოციების ბუნების დანახვის ჩემი კონცეფცია გამომდინარეობს იქიდან, რომ სწორედ სასიცოცხლო ძალის ნაკადები, რომლებიც ადამიანის სხეულში ცირკულირებენ ენერგეტიკული არხებით, აღწერილია ტრადიციულ ჩინურ მედიცინაში.
და არავინ გაბედავს იმის თქმას, რომ ასეთი სისტემა არ არსებობს - ჩინურმა მედიცინამ თავისი არსებობის ათასობით წლის განმავლობაში დაამტკიცა მისი ყველა პრაქტიკული მეთოდისა და თეორიული კონცეფციის სრული რეალობა.
ასე რომ, თუ ეს სასიცოცხლო ძალა არ არის საკმარისი ადამიანში, მაშინ ის ვერ შეძლებს დაუპირისპირდეს გარემოს ემოციურ ზექოლას და ექვემდებარება სხვისი ფსიქოემოციურ გავლენას. ანუ ის ხდება სათამაშო სტიქიური ვნებების ხელში, რომლებიც მძვინვარებენ გარშემომყოფ სოციუმში მთელი მისთვის დამახასიათებელი სიხარბით, ეჭვებით, აგრესიულობითა და სისულელეებით. შეხედეთ ტელევიზორის ეკრანს და შეაფასეთ მასობრივი ინფორმაციის სხვა რუპორების შინაარსი - ყველგან შიშია, უნდობლობა, შფოთვა და ცუდი ამბების და ცუდი მოვლენების გულში ჩამარხული მოლოდინი. სამსახურში დაძაბულობა და სტრესია, არც სახლშია ყველაფერი კარგად. როდესაც ამდენი წლის განცდების ცეცხლში იხარჯება უფრო მეტი სასიცოცხლო ძალა, რაც იწვევს ჩვენი ემოციების მოქმედებაში მოყვანას, ადამიანი უარყოფითი ემოციების მაღალი ინტენსივობის მდგომარეობიდან გადადის მკვეთრი „ენერგეტიკული გათიშვის“ ფაზაში. სწორედ ეს მდგომარეობა ხასიათდება ისეთი ნიშნებით, როგორიცაა დეპრესია, ქრონიკული დაღლილობა და ემოციური გადაწვა. ზოგადად, „მენეჯერის სინდრომის“ კლასიკური ელემენტების ნაკრებია - მმართველი და გონებრივი შრომის მუშაკებისთვის დამახასიათებელი მასობრივი დაავადება.
ჩვენი მთავარი პოსტულატია შემდეგი: გრძნობების მთავარი მამოძრავებელი და საწვავი ემოციური პროცესებისთვის არის სასიცოცხლო ენერგია, რომელიც მიედინება ჩინური მედიცინის ენერგეტიკული არხებით. ორგანიზმში ასეთი სასიცოცხლო ძალა და ფსიქიკური ენერგია დიდი რაოდენობით უნდა არსებობდეს და ის უნდა იყოს შესაბამისი, მაღალი ხარისხის.
მუშაობა, რაოდენობის თვალსაზრისით, აგებულია ორ ალგორითმზე - რაც შეიძლება ნაკლები ენერგიის დახარჯვა და მისი მაქსიმალურად მიღება. ეს არის ენერგოპრაქტიკის საკითხი - სიმძლავრის გაცნობიერებული მართვის და საკუთარი ენერგოსტრუქტურის წარმოების ტექნიკა. ძირითადად ეს არის ინდუსური იოგისა და ჩინური ციგუნის ტექნიკა.
მუშაობა ენერგიის ხარისხთან მიმართებაში აგებულია საკუთარი ემოციური სფეროს მდგომარეობის გაცნობიერებულ მართვაზე და გამოიხატება გაცნობიერებულ და აქტიურ სწრაფვაში თავი აარიდონ ნეგატიურ ემოციებს და მუდმივად ისწრაფვიან დადებით, პოზიტიურ ემოციებისკენ. აქ ძირითადად გამოიყენება გაცნობიერების და ინტელექტუალური მისწრაფების პრაქტიკა ცნობიერების უმაღლესი მდგომარეობებზე, ფოკუსირებულია ფსიქიკის უფრო ჯანმრთელ და ნაყოფიერ მდგომარეობებზე.
https://www.goldismoney2.com/threads/justinian-deception-hidden-foreign-text-known-as-dog-latin.136152/
https://justiniandeception.wordpress.com/2016/04/21/first-blog-post/
დღეს სამსახურში ხუმრობით ვიკითხე: „რას მაჩუქებთ დაბადების დღეზე?“ მე პროგრამისტად ვმუშაობ, მიჩვეული ვარ ფიქრს მკაცრად ტექნიკური დავალების შესაბამისად და ამის გამო მეტსახელად „რობოტი“ შემარქვეს. პასუხისთვის დიდი ლოდინი არ დამჭირდა: „წიგნს“. როდესაც სათაური წავიკითხე, ვიფიქრე, რომ წიგნი ეხებოდა ნეიროქსელებს და ხელოვნურ ინტელექტს, მაგრამ შევცდი.
„წიგნში მოცემულია კიბორგ-ფსიქოლოგიის საფუძვლები - მეცნიერებისა, რომლის შინაარსია ადამიანის ფსიქიკური საქმიანობის განმსაზღვრელი პროგრამები ... განხილულია პრაქტიკაში კიბორგ-ფსიქოლოგიის გამოყენების მაგალითები. კერძოდ, ფსიქოკორექციაში, ბიზნეს ინჟინერინგში ... წიგნის ავტორია ვლადივოსტოკის ეკონომიკისა და სერვისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორი“.
კიბორგი, მეცნიერება, ფსიქოკორექცია, ინჟინერინგი, ეკონომიკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი - როგორ აღმოჩნდნენ ეს სიტყვები ერთად ?!
ჩემთვის მაშინვე საინტერესო გახდა ბატონ ისაევის პიროვნება -http://portfolio.vvsu.ru/education/tid/2906/: „ეკონომიკის მეცნიერებათა დოქტორი, დოცენტი, პროფესორი. საერთაშორისო მარკეტინგისა და ვაჭრობის კათედრა. განათლება: 1975 წელს დაამთავრა შორეული აღმოსავლეთის ადმირალ გ.ი. ნეველსკის სახელობის უმაღლესი საინჟინრო საზღვაო სასწავლებელი, ინჟინერი-გემის მექანიკოსი, გემის ძალოვანი დანადგარების ექსპლუატაცია“.
ადამიანი, რომელსაც არ ჰქონდა განათლება პროფილის მიხედვით, გახდა ეკონომიკის მეცნიერებათა დოქტორი, რაც ცუდი არ არის. გარდა ამისა ის არის დოქტორი, დოცენტი და პროფესორი, „რაც მფლობელს აძლევს უფლებას გაზარდოს სატარიფო-საკვალიფიკაციო კატეგორია უნივერსიტეტში ან სამეცნიერო-კვლევით ინსტიტუტში“.
სურვილი გამიჩნდა მომეძებნა და წამეკითხა ამ ამხანაგის დისერტაცია, მაგრამ მე აღმოვაჩინე სახელმწიფო რუსული ბიბლიოთეკის საიტი, სადაც ნახავთ ა.ა. ისაევის პუბლიკაციებს.
http://search.rsl.ru/ru/record/01006576819 - ბიოკვანტური ფსიქოლოგია.
http://search.rsl.ru/ru/record/01007555981 - ფიზიკური ფსიქოლოგია. „წიგნში მოცემულია სამყაროს და კიბორგ-ფსიქოლოგიის მართვის თეორიის საფუძვლები …“. ავტორის შესახებ: „ისაევი ალექსანდრ ალექსანდროვიჩი - ეკონომიკის მეცნიერებათა დოქტორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა კანდიდატი, ა.მ. პროხოროვის სახელობის რუსეთის ფედერაციის საინჟინრო მეცნიერებათა აკადემიის წევრ-კორესპოდენტი, რუსეთის ფედერაციის უმაღლესი პროფესიული განათლების საპატიო მუშაკი, სპეციალიზდება არაცნობიერის ფსიქოლოგიის სფეროში ...“
როგორ ხვდებიან ასეთი რეტროგრადები სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში?! რას ასწავლიან სტუდენტებს ეკონომიკის ლექციებზე?! როგორ ვმართოთ სამყარო?! როგორ უნდა ვებრძოლოთ ასეთ რეტროგრადებს უმაღლეს სასწავლებლებში?
იმედი მაქვს, რომ ჩემი პოსტი უარყოფით გამოხმაურებას არ დაიმსახურებს. რუსეთის მეცნიერებათა აკადემია გამოსცემს ბიულეტენს „მეცნიერების დასაცავად“, სადაც განიხილავს რამდენიმე ფაქტს მეცნიერებასა და განათლებაში არსებული რეალობის შესახებ. ყველას გირჩევთ წაიკითხოთ ის http://www.ras.ru/digest/fdigestlist/bulletin.aspx და ხშირად მიაქციეთ ყურადღება ავტორის კვალიფიკაციას წიგნის წაკითხვამდე.
იგორ ისაევი
როგორ ვმართოთ ემოციები? ბიორობოტების მართვა ( ადამიანები არ მართავენ ემოციები უმართავია ირაციონალური)
მთელი ჩვენი ცხოვრება ემოციებით არის სავსე. ბევრი მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილება თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში მიიღება ემოციური შეფასების საფუძველზე. სწორედ ემოციური შეფასებიდან გამომდინარე „მომწონს-არ მომწონს“ ჩვენ ვქმნით ოჯახურ წყვილებს ან ვირჩევთ პროფესიას, ვეკამათებით სხვებს ან ახალ ნაცნობებს ვიჩენთ, ვირჩევთ საცხოვრებელ სახლებს ან ტანსაცმელს და ფეხსაცმელს, რომელიც მოგვწონს, ვყიდულობთ ავტომობილებს ან დისკებს მოდური ფილმებით. ჩვენ ზოგი ადამიანი გვიყვარს, ზოგი კი უსიამოვნო გრძნობას იწვევს, რაღაც გვეჩვენება სულელური, რაღაც ლამაზი და რაღაც მახინჯი. და ყველა ამ შეფასებას საფუძვლად უდევს ემოციური მოტივები. სიყვარული და სიძულვილი, ბედნიერება და სევდა, ინტერესი და გულგრილობა, ემოციური აღმავლობა და პირქუში დეპრესია - ეს ყველაფერი ჩვენი სულის განსაკუთრებული მდგომარეობაა, რომელიც განსაზღვულია როგორც ემოციები.
ყველასთვის ცნობილია, რომ დადებითი ემოციები ჩვენში აღფრთოვანებას იწვევენ, გვაძლევენ სიცოცხლის განსაკუთრებული სისრულის და სიხარულის გრძნობას, ხოლო უარყოფითი ემოციები ცხოვრებას ტანჯვად გვიქცევენ, სიბრაზით და სიძულვილით, ეჭვებითა და ეჭვიანობით, უკმაყოფილებით და უძლურებით სავსეს. რა თქმა უნდა, ყველას სურს ცხოვრებაში განიცადოს ჭარბი დადებითი ემოციები, და რაც შეიძლება ნაკლებად ნეგატიური მდგომარეობა. მაგრამ როგორ უნდა მივაღწიოთ ამას? როგორ უნდა დავაღწიოთ თავი სტრესისა და დეპრესიის მდგომარეობას და განვიცადოთ ბედნიერების, სიხარულის და არსებობის სისავსე?
ემოციების მართვის შესახებ უამრავი რეკომენდაცია არსებობს, მაგრამ მათი უმრავლესობა ცხოვრებაში ნაკლებად გამოსაყენებელია. ემოციური მართვის ტრენინგებზეც კი ნაკლებად არის რეალურად მომუშავე ტექნიკა. რადგან რეკომენდაციების დიდი ნაწილი ეხება გონებაჭვრეტით რჩევებს - არ ინერვიულოთ წვრილმანების გამო, გულთან ახლოს არ მიიტანოთ არასასიამოვნო ადამიანებთან ურთიერთობა, რაც შესაძლოა გახდეს ემოციური აფეთქების წყარო. მაგრამ როგორ უნდა დავიცვათ ეს რეკომენდაციები, თუ სამსახურში ადამიანს აუცილებლად აქვს კონტაქტი პოტენციურად უსიამოვნო და კონფლიქტურ, თანაც ხელისუფლების მხრიდან მხილებულ ადამიანებთან... როგორ უნდა შევასრულოთ რჩევა გულთან ახლოს არ მივიტანოთ უსიამოვნებები, თუ გლობალური ფინანსური და ეკონომიკური კრიზისის დროს რეალური შემოსავლები შესამჩნევად ეცემა, და ზოგადად არსებობს სამსახურის დაკარგვის რეალური საფრთხეც... ცხოვრებაში უამრავი სხვა უსიამოვნო მოვლენაა - დაავადებები, სირთულეები ნათესავებთან ურთიერთობაში და ა.შ. რჩევის შესრულება - ტყუილად არ ვინერვიულოთ - თითქმის შეუძლებელია, თუ შინაგანად თქვენში ყველაფერი პროტესტს იწვევს და უკმაყოფილებას გამოხატავს არსებულ ვითარებას ან სხვა ადამიანების არასწორ მოქმედებებთან მიმართებაში …
რა რეკომენდაციას იძლევა ამ შემთხვევაში ფსიქოლოგია - დავიწყოთ მედიტაცია (იოგის მდგომარეობაა ლოტოსის პოზაში) და ვიფიქროთ თბილ ზღვაზე მზის ჩასვლის შესახებ... თუ გავიხსენოთ რაიმე სასიამოვნო და ყურადღება გადავიტანოთ ნეგატიური ვითარებიდან. ლამაზია, მაგრამ სრულიად მიუღებელი, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საჭიროა აქტიური მოქმედება ამ სიტუაციაში, გადაწყვეტილებების მიღება და ქცევის აქტიური ხაზის განხორციელება სამსახურში, ოჯახში ან ხალხმრავალ ავტობუსში. რა დროს იოგის მედიტაციაა ლოტოსის პოზაში !
დარჩენილია მხოლოდ სამედიცინო მიდგომა, სედატიური საშუალებების აქტიური გამოყენებით ტაბლეტებისა და მედიკამენტების სახით. ასეთი მიდგომა თანამედროვე ცივილიზაციისთვის ძალიან ნაცნობია და აქტიურად ხდება მისი პროპაგანდა ფარმაცევტული გიგანტების მიერ. მაგრამ ასე თუ ვიმოქმედებთ, ერთ დღეს მივალთ იმ დასკვნამდე, რომ ჩვენი ცხოვრება 100%-ით იქნება დამოკიდებული ფარმაკოლოგიურ პროდუქციაზე: იმისთვის, რომ დაიძინოთ, საძილე აბების მიღება მოგიწევთ, ხოლო იმისათვის, რომ გაიღვიძოთ, უნდა დალიოთ რაღაც გამოსაფხიზლებელი. იმისათვის, რომ ბედნიერება განიცადოთ, საჭიროა მიიღოთ შესაბამისი მასტიმულირებელი ტაბლეტი, და იმისათვის, რომ დამშვიდდეთ და გონება მოიკრიბოთ, საჭიროა მიიღოთ დასამშვიდებელი, შემდეგ კი კონცენტრაციის ელიქსირი. ეს მდგომარეობა ძალიან ახლოს არის ბიორობოტის მდგომარეობასთან ფანტასტიკური ფილმებიდან.
მაშ, როგორ უნდა მოვიქცეთ ემოციებთან დაკავშირებით? სწორედ რომ ემოციების მართვის, ნეგატიური გრძნობითი რეაქციების მართვის უუნარობა უდევს საფუძვლად თანამედროვე ადამიანის ყველა ფსიქოემოციურ დაავადებებს - დეპრესიას, სტრესს, ქრონიკული დაღლილობის მდგომარეობას და ა.შ., მართლა ხომ არ მოგვემარაგა მოწინავე ფარმაცევტული კომპანიების მიერ გამოშვეული აბების და მედიკამენტების დიდი ყუთი, ან იოგაზე ხომ არ დაგვეწყო სიარული ან საღამოს ჩავწერილიყავით სამეჯლისო ცეკვის ჯგუფში?
ამ სტრიქონების ავტორს აქვს ასეთი უსიამოვნო გრძნობისგან განთავისუფლების საკუთარი რეცეპტი. იგი დეტალურად არის აღწერილი ჩემს წიგნში „ემოციების ფსიქოენერგეტიკა“.
მცირე სტატიების ამ სერიაში მოკლედ ვისაუბრებ ჩემი კონცეფციის შესახებ და, რაც მთავარია, რამდენიმე პრაქტიკულ რჩევა-სავარჯიშოს მოგცემთ.
პირველი და მთავარი საავტორო კონცეფციაში არის ემოციების წარმოქმნის წყაროს გაგება. აქ მე მკვეთრად ვუპირისპირდები ბიოლოგიურად ორიენტირებულ ფსიქოლოგიას, რომელიც თვლის, რომ ემოციები ტვინის ქერქქვეშა ფენებში იბადება. ანალოგიურად მიმაჩნია, რომ ჩვენი აზრები არ წარმოიქმნება თავის ტვინში, ისევე, როგორც ჩვენი ღვიძლი გამოყოფს ნაღველს, ან ენდოკრინული ჯირკვლები გამოიმუშავებენ ჰორმონებს. ჩემი აზრით, ყველა ფსიქიკური მოვლენა - ფიქრებიდან გრძნობებამდე, იდეებიდან ემოციამდე, წარმოიქმნება ადამიანის სულიერ-მენტალურ სფეროში, რომელსაც მსოფლიო რელიგიები უწოდებენ სულს, ხოლო რაციონალური ენით ეს სფერო შეიძლება განისაზღვროს, როგორც ცნობიერება. ეს თემა - ორგანოებისა და სტრუქტურების აღწერა, რომლებიც ემოციებს წარმოქმნიან, ცალკე განხილვას მოითხოვს, ის მომხიბლავი და საინტერესოა. ჩემი პოზიციის დასასაბუთებლად მხოლოდ ერთი რამის თქმა შემიძლია: ხალხის მრავალსაუკუნოვანმა გამოცდილებამ ემოციების წარმოშობის ადგილების განცდაში ჩამოაყალიბა მკაფიო სახეები ემოციური ცხოვრების ლოკალიზაციის ადგილებთან მიმართებაში. ეს გამოცდილება მტკიცედ შემოვიდა სტაბილურ ენობრივ ფორმებში. როდესაც ბედნიერი ვართ, ჩვენ ვამბობთ - გული მღერის, გული გახსნილი გვაქვს, სევდასა და მწუხარებაში ჩვენ ვამბობთ - სული მეხუთება, გულზე ლოდი მადევს. ხოლო შიშის მდგომარეობა შემდეგნაირად არის აღწერილი: გული საგულეში აღარ აქვს, შიშისგან კანკალებს ..., და არავინ არ აღწერს თავის მდგომარეობას ასე: თავის ტვინის ქერქი ხარობს ან შიშისგან ნათხემი მომწყდა. მაგრამ ყველა ამბობს: სული ხარობს ან გული გამიცივდა.
მაგრამ ახლა ჩვენ უფრო გვაინტერესებს არა ლოკალიზაციის ადგილები და ორგანოები, რომლებიც გენერირებენ ემოციებს, არამედ დინამიური ძალა, რომელსაც მოჰყავს მოქმედებაში ემოციური მექანიზმები, ჰბადებს გრძნობებს ან პირიქით, ამშვიდებს ვნებებს. ფსიქოანალიზის შემქმნელმა ზიგმუნდ ფროიდმა სამეცნიერო მიმოქცევაში შემოიტანა ლიბიდოს ცნება, რომელიც გამოხატავს ორგანიზმის სწრაფვას გამოავლინოს თავისი სექსუალური ბუნება, გამრავლების ტენდენცია. ამავე დროს, იგი ფიქრობდა სიკვდილისკენ სწრაფვის გარკვეული დინამიური ბუნების შესახებ, რომელსაც ფროიდის მოწაფემ პ. ფედერნმა უწოდა მორტიდო. ყველა ამ ცნების მიღმა აქტიურად ჩანს ადამიანის გარკვეული აქტიური გონებრივი პრინციპის არსებობა, რომელიც უძველესი დროიდან სხვადასხვა მსოფლმხედველობითი და ნატურფილოსოფიური კონცეფციების ისტორიაში აღნიშნულია, როგორც „სიცოცხლის ძალა“. ფროიდი მჭიდროდ მიუახლოვდა ამ მეცნიერული ცნების ფორმულირების და ფსიქოლოგიის მიმოქცევაში მისი დანერგვის აუცილებლობას, მაგრამ ეს არ გაუკეთებია. ჩემთვის გაუგებარი მიზეზების გამო, ფსიქოანალიზის დამფუძნებელმა განაცხადა: „ლიბიდოს თეორიის შემდგომი განვითარება მხოლოდ სპეკულაციური გზით არის შესაძლებელი. მაგრამ, თუ კარლ იუნგივით, ლიბიდოს ცნება ძალიან გაფართოვდება და გაიგივებული იქნება მოძრავ ფსიქიკურ ძალასთან, მაშინ ამის წყალობით ყველა ფსიქოანალიტიკური დაკვირვების მიღწევა გაქრება“. („სამი ნარკვევი სექსუალობის თეორიაში“). ე.ი. ფროიდმა, ყოველგვარი დასაბუთების გარეშე, გამოაცხადა, რომ ცხოვრებისეული ძალის თეორიის განვითარება ეწინააღმდეგებოდა ფსიქოანალიზის მაგისტრალურ გზას, და არასდროს დაბრუნებია ამ საკითხს. მაგრამ ამას ხელი არ შეუშლია მისი მოწაფეების - კარლ იუნგის და ვილჰელმ რაიხისთვის - არსებითად დაფიქრებულიყვნენ და შემდგომ განევითარებიდან ეს თემა. უნდა ითქვას, რომ „სასიცოცხლო ძალის“ ვიტალური თეორია უძველესი დროიდან არის წარმოდგენილი, როგორც განუყოფელი ელემენტი თითქმის ყველა სულიერ და ნატურფილოსოფიურ სწავლებაში. ინდუისტური იოგის თეორიასა და პრაქტიკაში ასეთ ენერგიას პრანას უწოდებდნენ, ჩინელი დაოისტები - ცი-ს, ანტიკური ჰერმეტისტები და გნოსტიკოსები - პნევმას, პარაცელსი - არქეუსს, ანტონ მესმერი - მაგნიტურ ფლუიდს, ხოლო თანამედროვე ფიზიკა ფიქრობს ნეგენტროპიის კონცეფციაზე. ჯერ-ჯერობით, ამით დავასრულოთ სასიცოცხლო ძალის ფენომენის განხილვა. ყველას, ვინც დაინტერესებულია ამ კატეგორიის განვითარებით, გთხოვთ, ნახოთ სპეციალური პრეზენტაცია ამ თემაზე.
ემოციების ბუნების დანახვის ჩემი კონცეფცია გამომდინარეობს იქიდან, რომ სწორედ სასიცოცხლო ძალის ნაკადები, რომლებიც ადამიანის სხეულში ცირკულირებენ ენერგეტიკული არხებით, აღწერილია ტრადიციულ ჩინურ მედიცინაში.
და არავინ გაბედავს იმის თქმას, რომ ასეთი სისტემა არ არსებობს - ჩინურმა მედიცინამ თავისი არსებობის ათასობით წლის განმავლობაში დაამტკიცა მისი ყველა პრაქტიკული მეთოდისა და თეორიული კონცეფციის სრული რეალობა.
ასე რომ, თუ ეს სასიცოცხლო ძალა არ არის საკმარისი ადამიანში, მაშინ ის ვერ შეძლებს დაუპირისპირდეს გარემოს ემოციურ ზექოლას და ექვემდებარება სხვისი ფსიქოემოციურ გავლენას. ანუ ის ხდება სათამაშო სტიქიური ვნებების ხელში, რომლებიც მძვინვარებენ გარშემომყოფ სოციუმში მთელი მისთვის დამახასიათებელი სიხარბით, ეჭვებით, აგრესიულობითა და სისულელეებით. შეხედეთ ტელევიზორის ეკრანს და შეაფასეთ მასობრივი ინფორმაციის სხვა რუპორების შინაარსი - ყველგან შიშია, უნდობლობა, შფოთვა და ცუდი ამბების და ცუდი მოვლენების გულში ჩამარხული მოლოდინი. სამსახურში დაძაბულობა და სტრესია, არც სახლშია ყველაფერი კარგად. როდესაც ამდენი წლის განცდების ცეცხლში იხარჯება უფრო მეტი სასიცოცხლო ძალა, რაც იწვევს ჩვენი ემოციების მოქმედებაში მოყვანას, ადამიანი უარყოფითი ემოციების მაღალი ინტენსივობის მდგომარეობიდან გადადის მკვეთრი „ენერგეტიკული გათიშვის“ ფაზაში. სწორედ ეს მდგომარეობა ხასიათდება ისეთი ნიშნებით, როგორიცაა დეპრესია, ქრონიკული დაღლილობა და ემოციური გადაწვა. ზოგადად, „მენეჯერის სინდრომის“ კლასიკური ელემენტების ნაკრებია - მმართველი და გონებრივი შრომის მუშაკებისთვის დამახასიათებელი მასობრივი დაავადება.
ჩვენი მთავარი პოსტულატია შემდეგი: გრძნობების მთავარი მამოძრავებელი და საწვავი ემოციური პროცესებისთვის არის სასიცოცხლო ენერგია, რომელიც მიედინება ჩინური მედიცინის ენერგეტიკული არხებით. ორგანიზმში ასეთი სასიცოცხლო ძალა და ფსიქიკური ენერგია დიდი რაოდენობით უნდა არსებობდეს და ის უნდა იყოს შესაბამისი, მაღალი ხარისხის.
მუშაობა, რაოდენობის თვალსაზრისით, აგებულია ორ ალგორითმზე - რაც შეიძლება ნაკლები ენერგიის დახარჯვა და მისი მაქსიმალურად მიღება. ეს არის ენერგოპრაქტიკის საკითხი - სიმძლავრის გაცნობიერებული მართვის და საკუთარი ენერგოსტრუქტურის წარმოების ტექნიკა. ძირითადად ეს არის ინდუსური იოგისა და ჩინური ციგუნის ტექნიკა.
მუშაობა ენერგიის ხარისხთან მიმართებაში აგებულია საკუთარი ემოციური სფეროს მდგომარეობის გაცნობიერებულ მართვაზე და გამოიხატება გაცნობიერებულ და აქტიურ სწრაფვაში თავი აარიდონ ნეგატიურ ემოციებს და მუდმივად ისწრაფვიან დადებით, პოზიტიურ ემოციებისკენ. აქ ძირითადად გამოიყენება გაცნობიერების და ინტელექტუალური მისწრაფების პრაქტიკა ცნობიერების უმაღლესი მდგომარეობებზე, ფოკუსირებულია ფსიქიკის უფრო ჯანმრთელ და ნაყოფიერ მდგომარეობებზე.
https://justiniandeception.wordpress.com/2016/04/21/first-blog-post/
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Will be revised